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人力资源部的概念是在上世纪末从美国引入的，在此之前，我国企业中的人事管理部门叫人事部。人力资源部是对企业中各类人员形成的资源(即把人作为资源)进行管理的部门。1、它具有能动性、周期性、磨损性，重庆时代光华人力资源版权课，而物质资源只有通过人力资源的加工创造才会产生价值;2，重庆时代光华人力资源版权课、人力资源是创造利润的主要源泉，尤其是在新经济中，重庆时代光华人力资源版权课，人力资源的创新能力是企业的较大财富;3、人力资源是一种战略性资源;4、人力资源是可以无限开发的资源，人们的潜能开发程度与人力资源的实际潜能是比较不相称的。人力资源特性：生物性。重庆时代光华人力资源版权课

通常来说，人力资源的数量为具有劳动能力的人口数量，其质量指经济活动人口具有的体质、文化知识和劳动技能水平。一定数量的人力资源是社会生产的必要的先决条件。一般说来，充足的人力资源有利于生产的发展，但其数量要与物质资料的生产相适应，若超过物质资料的生产，不只消耗了大量新增的产品，且多余的人力也无法就业，对社会经济的发展反而产生不利影响。经济发展主要靠经济活动人口素质的提高，随着生产中普遍应用现代科学技术，人力资源的质量在经济发展中将起着愈来愈重要的作用。重庆时代光华人力资源版权课时效性要求人力资源开发要抓住人的年龄较有利于职业要求的阶段，实施较有力的激励。

人力资源培训的原则：企业在实施培训开发活动时，应当遵循以下几项基本原则，这样才能保证并充分发挥培训开发的效果。目标原则。目标对人们的行为具有明确导向作用，因此在培训开发的过程中也应该贯彻目标原则。在培训之前为受训人员设置明确的目标，不只有助于在培训结束之后进行培训效果的衡量，而且更有助于提高培训的效果，使受训人员可以在接受培训的过程中具有明确的方向并且具有一定的学习压力。目标的设置应当清晰、明确、适度，既不能太难也不能太容易，要与每个人的具体工作相联系，使受训人员感受到培训的目标来自于工作但又高于工作。

人力资源和人力资本两者研究问题的角度和关注的重点也不同。人力资本是通过投资形成的存在于人体中的资本形式，是形成人的脑力和体力的物质资本在人身上的价值凝结，是从成本收益的角度来研究人在经济增长中的作用，它强调投资付出的代价及其收回，考虑投资成本带来多少价值，研究的是价值增值的速度和幅度，关注的重点是收益问题，即投资能否带来收益以及带来多少收益的问题。人力资源则不同，它将人作为财富的来源来看待，是从投入产出的角度来研究人对经济发展的作用，关注的重点是产出问题，即人力资源对经济发展的贡献有多大，对经济发展的推动力有多强。一定的人力资源必然表现为一定的人口数量。

人力资源培训的基本内容：技能培训。员工从事本职工作需要掌握熟练的业务、人事交往等技能，这些技能除了在具体工作中学习外，主要是通过培训取得。具体有如下一些内容:(1)熟练掌握本工作岗位所需要的基本技能、技巧，包括熟练的工艺操作技能等;(2)熟练地运用各种生产或管理技术去处理与本工作岗位相关的技能问题;(3)学会在较为复杂多变的生产或经营管理情境中判明真相，提出解决问题的方案;(4)积累适应在工作环境中解决各类问题的经验;(5)学会合作、沟通，提高创造性解决问题的能力，并做到理论联系实际;(6)形成有意识、有条理地应用策略和程序对工作问题进行思考、计划、检查和评价的技能;(7)学会运用经营管理技术、生产技术、工程技术、生产过程工艺技术等为企业经营效益服务。人才资源是人力资源的一部分，即优良的人力资源。重庆时代光华人力资源版权课

人力资源对价值创造起贡献作用的教育、能力、技能、经验、体力等的总称。重庆时代光华人力资源版权课

人力资源发展趋势：趋势一：人力资源服务标准化。截至目前，我国在人力资源领域已颁布15项国家标准，在研的有21项，内容涉及劳动定额、社会保险、职业能力建设等。地方机构近年来也在积极开展标准化工作，以提升人力资源服务能力。在人力资源管理的内容方面上，标准的流程化是必不可少的一项内容，因为这样做会让人力资源管理的系统得到统一化。这样一来，会使得人力资源管理的工作会更加有效果，避免发生一些不必要的失误。趋势二：从“人力资源管理”到“人才管理”。知识经济是天然的范围经济，互联网极大提升了交易范围，降低了交易成本，放大了个人能力。人才可以通过互联网产品或应用，影响到千家万户。重庆时代光华人力资源版权课

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